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5eme  » Pas assez de peinture !!! « 

La matérialité dans la peinture

« Pas assez de peinture!!! »

1ère Demande 

« Réaliser une œuvre picturale à partir de la dictée de Paul Sérusier envoyée à son ami peintre Paul Gauguin »

Objectif : Interpréter une texte par des techniques picturales.

«   Voici l’histoire d’un artiste peintre qui reçut de la part d’un de ses amis, lui aussi artiste, une leçon de peinture. Il s’installa devant son chevalet puis suivit, un à un, les conseils donnés. Il commença par déposer du jaune, puis il déposa du rouge. Je le vis nettoyer son outil et inventer sur sa palette un orange merveilleux. Ensuite, il fabriqua du bleu pâle qu’il étala. Après le jaune, le rouge ; l’orangé et le bleu, il mit un vert éclatant puis un vert sombre. Il réussit à trouver une nouvelle sorte de bleu et termina par un violet surprenant. Il regarda un moment son travail et ajouta du marron. »

2ème Demande :

« Comme je n’avais pu plus de peinture, je finis ma production avec des objets et des matériaux »

Objectif : Intégrer davantage de matérialité à la peinture.

Références artistiques Exp 1 :

–       Paul Sérusier, Le Talisman1888.

–       Paul Gauguin, Le cheval blanc, 1898.

–       Henri Matisse, Intérieur rouge, 1948.

–       Maurice de Vlaminck, Les Ramasseurs de pommes de terre, 1904.

–       Dan Flavin, Alternating Pink and Gold, 1967.

–       Sol Lewitt, Splotches, 2005.

–       Alex Mac Lean, Champs de fleurs, Calsbad, E.U. 1989.

Références artistiques Réinvestissement :

–       Kurt Schwitters, Merzbild I (The Psychiatrist), 1919.

–       Tom Wesselman, Still life n°30, 1963.

Raymond Raysse, Souviens-toi de Tahiti en septembre 61, 1963.

 

Photos tous droits réservés © Clge Joseph Bédier

 

 » Faites oublier la sensation du papier! »- Productions numériques 3èmes

« Tous nos élèves de 3èmes ont réalisés en salle informatique des productions artistiques avec des outils numériques du logiciel GIMP.

Dans notre phase de Réinvestissement, le professeur propose cette demande:

« Réinvestissez votre 1er travail photographique afin de changer davantage l’aspect de la feuille manipulée, à l’aide d’un logiciel de traitement d’image (GIMP) »

Objectifs: Savoir maitriser l’outil numérique.
Modifier la nature de l’objet.

Outils numériques : Logiciel GIMP.

Travail de groupe (Binôme).

Temps: 45min. »
 Mme Duchemann
 Photos tous droits réservés © Clge Joseph Bédier
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Arts Plastiques : « J’ai mis toute ma joie de vivre dans mon format A4!! 

Productions des élèves de 4ème intitulées :

« J’ai mis toute ma joie de vivre dans mon format A4!! »  

Références artistiques:

•Jackson Pollock, photos de Lee Krasner.
•Pierre Soulages, Outrenoir, 1990.
•Gerhard Richter, Abstract Painting 780-1, 1992.
•Olivier Debré à Shangaï en 1998 (lors de la réalisation du rideau de scène de l’opéra – 22m x 14 m -acrylique sur toile)
 Mme Duchemann
Photos tous droits réservés © Clge Joseph Bédier

Spectacle des Ateliers : « théâtre-choral-musique » à la Médiathèque de Ste-Suzanne

BRAVO à Nos Artistes !

Dans le cadre d’un projet artistique et de la liaison CM2 – 6e , les élèves du collège Joseph Bédier et de l’école Paul Hermann des ateliers artistiques ( théâtre -choral -musique) ont présenté un spectacle à la Médiathèque de STE- SUZANNE, ce vendredi 2 juin 2017.

               Le thème du voyage a été le fil rouge du spectacle ( pièce de théâtre, musique, et chorale), mis en scène par les professeurs de lettres (M. Clopin et Mme Rousel) et orchestré par Mme Naneix, professeur de musique.

         Nous remercions tous les participants, les professeurs organisateurs, la Médiathèque de Ste -Suzanne, l’administration du collège, L’école Paul Hermann et les parents.

 

Photos tous droits réservés © Clge Joseph Bédier

 

 

 

Photos tous droits réservés © Clge Joseph Bédier

 

6e – Le Portrait

Le Portrait

 

Demande: Donner du caractère à votre portrait en accentuant et en exagérant des parties de votre personnage.

Les notions qui sont abordées sont: L’aspect monstrueux, la disproportion, en référence par exemple à la Chimère et à la Caricature.
 Mme Duchemann